教育部談體育老師當(dāng)班主任被投訴,近九成大學(xué)生支持開(kāi)設(shè)戀愛(ài)課,前不久,山東青島一所學(xué)校讓體育老師當(dāng)班主任,遭到家長(zhǎng)投訴。對(duì)此,教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長(zhǎng)王登峰表示人們更愿意讓語(yǔ)數(shù)外的老師當(dāng)班主任,因?yàn)檫@樣可以經(jīng)常擠占體育老師的課時(shí)。未來(lái)起碼要保障體育老師的課時(shí),不要經(jīng)常被生病。

　　關(guān)于體育老師當(dāng)班主任,我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題之所以能夠提出來(lái),其實(shí)就是因?yàn)樵诤芏嗳诵哪恐姓J(rèn)為體育不是主課,體育這門課學(xué)的好壞甚至學(xué)不學(xué)都沒(méi)有什么重要性。因此,讓教體育的老師當(dāng)班主任,可能對(duì)這個(gè)學(xué)生體育評(píng)價(jià)特別是涉及到升學(xué)考試的內(nèi)容,基本上沒(méi)有多大的貢獻(xiàn)力,所以才會(huì)有這樣的問(wèn)題。

　　教育部談體育老師當(dāng)班主任被投訴

　　另外,也是對(duì)整個(gè)體育教師師資隊(duì)伍和體育教學(xué)狀況的擔(dān)心。而所有這些問(wèn)題的出現(xiàn),其實(shí)還是一個(gè)思想觀念和現(xiàn)行的師資教師評(píng)價(jià)乃至學(xué)生評(píng)價(jià)體系所帶來(lái)的一個(gè)問(wèn)題。

　　從教育部的角度來(lái)講,體育老師、音樂(lè)老師、美術(shù)老師、科技老師都可以做班主任。因?yàn)槊恳粋�(gè)教師都是有教師資格證的,都是符合教師要求的,他們上的科目不同不等于說(shuō)哪些科目就不能做班主任。而之所以提出這個(gè)問(wèn)題,人們更愿意讓語(yǔ)數(shù)英的老師當(dāng)班主任,因?yàn)檎Z(yǔ)數(shù)英的老師可以經(jīng)常擠占體育考試的課時(shí)。

　　金尚中學(xué)體育老師許先湄已經(jīng)當(dāng)了三年班主任。他表示,當(dāng)班主任這三年抓班級(jí)管理,總結(jié)起來(lái)就是三句話初一年,態(tài)度決定一切；初二年,細(xì)節(jié)決定成敗；初三年,拼搏過(guò)不留遺憾。大話我不會(huì)說(shuō),我只會(huì)做事情。或許是因?yàn)檫@樣,他的付出家長(zhǎng)都看在眼里,慢慢也就得到家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持。

　　而東渡二小校長(zhǎng)王靜說(shuō),家長(zhǎng)擔(dān)心體育老師當(dāng)班主任,實(shí)際上還是因?yàn)橛^念沒(méi)有轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),不應(yīng)只從應(yīng)試教育的角度考慮問(wèn)題。如果家長(zhǎng)把孩子當(dāng)成一個(gè)完整的人,健康一定是放在首位的。他們就不會(huì)那么在乎哪個(gè)學(xué)科老師當(dāng)班主任,孩子成績(jī)才會(huì)更好。實(shí)際上,中考風(fēng)向標(biāo)已在逐步改變,現(xiàn)在體育也很重要。